A Secretaria Estadual de Educação da Bahia lançou o Prêmio Ideba – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica do Estado da Bahia. O edital foi publicado no Diário Oficial do Estado desta sexta-feira (8) e o objetivo é reconhecer e premiar as escolas estaduais e os Núcleos Territoriais de Educação (NTEs) que atingirem as metas da Educação Básica previstas. Poderão participar as unidades habilitadas a realizar o Sistema da Avaliação Baiano da Educação (Sabe) e os NTEs com escolas que atenderem aos critérios do edital.
A premiação é de R$ 10 milhões, com recebimento em 2025. A iniciativa é uma forma de motivar e reconhecer as escolas que têm se empenhado não só em cumprir metas, mas que estão pensando, principalmente, na aprendizagem e no sucesso escolar dos estudantes. O Ideba é calculado a partir dos dados sobre a aprovação escolar e das médias de desempenho nas avaliações de Língua Portuguesa e Matemática do Sabe. Para os NTEs concorrerem é preciso que tenham, no mínimo, 40% das unidades escolares do território alcançando a meta do índice.
Do valor total do prêmio, R$ 9,5 milhões serão distribuídos entre as unidades escolares e R$ 500 mil vão para os NTEs. As unidades escolares devem utilizar 40% em ações propostas pelos professores e 60% devem ser destinados a investimentos em estrutura tecnológica, equipamentos e mobiliário. A divulgação dos resultados do Ideba está prevista para abril de 2025.
O encerramento do 3º Encontro de Gestores do Emitec, em Salvador, ocorreu nesta sexta-feira (8), no Centro Estadual de Referência do Ensino Médio com Intermediação Tecnológica (Cemitec). Desde quarta-feira (6), o evento tem reunido educadores dos 25 Núcleos Territoriais de Educação (NTEs), em uma agenda estratégica com o objetivo de fortalecer o acompanhamento e monitoramento do Programa Ensino Médio com Intermediação Tecnológica (Emitec), nos 15 centros regionais e nas 32 unidades de vinculação, distribuídos em 334 localidades de 125 municípios baianos.
A secretária da Educação da Bahia, Rowenna Brito, que participou do encontro, destaca a importância do Emitec para levar o Ensino Médio a áreas remotas da Bahia, reafirmando a prioridade dada pelo Governo do Estado ao programa. “É importante termos esse espaço de debate e planejamento para 2025. Buscamos garantir o acesso à educação de qualidade para cerca de 16 mil estudantes de todas as regiões da Bahia, atendidos pela intermediação tecnológica”, declarou a secretária.
O evento vem promovendo, nesses três dias, a integração entre gestores e equipes do Cemitec com formações específicas, para alinhar as práticas e fortalecer o programa em cada ponto da Bahia. A diretora do Emitec, Flávia Carvalho, avalia a iniciativa como uma oportunidade de mostrar detalhes do programa. “Como temos novos gestores, apresentamos nossa estrutura. Hoje, trouxemos representantes da SEC para que os participantes possam tirar dúvidas sobre questões pertinentes à dinâmica do dia a dia”, revela.
Além disso, o encontro proporciona aos participantes uma oportunidade de compartilhar experiências e melhorar os fluxos de trabalho no Emitec. Assim, a iniciativa simboliza a integração de esforços para que o programa seja uma solução educacional eficiente e inovadora, beneficiando milhares de jovens baianos e favorecendo sua inserção no mundo do trabalho.
Para a diretora do Cemitec da Chapada Diamantina, Laiza Brandão Miranda, a ação é uma oportunidade de troca de experiências e conhecimentos entre os educadores. “O Emitec é uma oferta de ensino inclusiva. Nossos anexos estão localizados em comunidades rurais de difícil acesso. Muitos dos nossos estudantes não prosseguiriam os estudos se o Emitec não estivesse presente nessas localidades”, avalia.
Emitec – O programa estruturante da Secretaria da Educação da Bahia (SEC) utiliza uma rede de serviços de comunicação multimídia que integra dados, voz e imagem, se constituindo em uma alternativa pedagógica para atender a jovens e adultos que, prioritariamente, moram em localidades distantes (ou de difícil acesso) em relação a centros de ensino e aprendizagem.
A Secretária da Educação do Estado publicou, no Diário Oficial desta sexta-feira (8), a Portaria nº 1406/2024, que dispõe sobre os procedimentos e prazos para a movimentação dos servidores de cargo efetivo do magistério público estadual dos ensinos Fundamental e Médio de uma unidade escolar para outra, mesmo sendo na mesma localidade. Os pedidos de remoção serão analisados pela Superintendência de Recursos Humanos da Educação (Sudepe), conforme prazos estabelecidos na portaria, e estes só serão efetivados no período de recesso escolar de final de ano letivo, estando condicionados à existência de vaga, exceto por motivo de saúde do servidor, cônjuge, companheiro ou dependente, condicionado à comprovação, por junta médica oficial.
De acordo com o cronograma de datas da portaria de remoção, os servidores têm o prazo de 12 a 14 de novembro para protocolar os requerimentos de remoção, através do Sistema Eletrônico de Informações (SEI) pelo endereço http:// www.portalseibahia.saeb.ba.gov.br; no SAC-Educação de Salvador e/ou Feira de Santana; ou nas sedes dos Núcleos Territoriais de Educação (NTE). Em 6 de dezembro será publicado o resultado preliminar da análise do processo. De 10 a 12 de dezembro é o período para protocolar os recursos administrativos referentes aos processos indeferidos. A divulgação do resultado da análise dos recursos se dará até 27 de dezembro.
Os requerimentos de remoção serão analisados pelos NTEs, quando as remoções requeridas ocorrerem dentro da mesma cidade, e pela Sudepe, quando as remoções pretendidas forem entre unidades escolares em municípios diversos daquele de lotação do servidor. Quando o número de candidatos à remoção for superior ao número de vagas remanescentes do ano letivo anterior, deverão ser observados os critérios de classificação definidos na Lei nº 8.261/2002, a que prevê a movimentação do ocupante de cargo do magistério de uma para outra unidade escolar.
A professora de Língua Portuguesa do Colégio Estadual de Tempo Integral Águas Termais de Cipó, Maria Ivone das Neves dos Santos, viralizou nas redes sociais com um vídeo em que aparece sendo calorosamente recepcionada pelos seus alunos. É que, nas vésperas do primeiro domingo (3) do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024, a educadora palpitou o tema da redação e acertou: “Desafios para a valorização da herança africana no Brasil”. Ao chegar na unidade da rede estadual de ensino no município de Cipó, onde leciona há 11 anos, Maria Ivone foi ovacionada pelos estudantes, definindo seu momento atual como “o melhor da sua vida”.
Como professora da rede pública estadual de ensino, Maria Ivone diz que se sente confortável para dizer para o Brasil e o mundo o quanto é importante trabalhar essas pautas da valorização da nossa ancestralidade. “Somos um país riquíssimo, construído a partir das mãos desse povo que hoje, por grandes motivos, celebra, neste mês de novembro, o Dia da Consciência Negra. Temos uma população predominantemente preta, então é um dever do professor trabalhar com seus alunos temas antirracista e pensar o quanto é importante essa discussão. Nosso ministro da Educação, Camilo Santana, e o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) foram assertivos quando trouxeram à tona uma questão que ainda persiste na nossa sociedade, que é o racismo”.
A educadora relata que o trabalho em sala de aula com atividades voltadas à diversidade iniciou com o ano letivo para que seus alunos pudessem compreender a importância de conhecer e valorizar a sua ancestralidade. “A emoção é grande por ver que eles entenderam a nossa proposta pedagógica. A repercussão na vida deles se dá no momento em que se deparam com um tema de redação do maior exame educacional do nosso país. Eles, praticamente, foram para o Enem com a dissertação pronta”, diz.
Dois dias antes do primeiro dia de prova do Enem, a docente conta que sugeriu aos estudantes que fizessem um texto abordando a valorização da herança africana no Brasil. “Meus alunos se sentiram muito seguros para escrever sobre um assunto que trabalhamos o ano inteiro. Estou muito feliz, principalmente por ver que o letramento racial é o que mais vai contar na história de vida deles. Torço para que todos consigam atingir uma média favorável ao ingresso na universidade pública”, celebra.
Seis estudantes da rede estadual, atuando como repórteres-membros do Projeto Agências de Notícias nas Escolas, realizaram, na manhã desta quinta-feira (7), uma entrevista coletiva exclusiva com a ministra da Cultura, Margareth Menezes. O encontro aconteceu no Centro de Convenções de Salvador, durante a 4ª Reunião Técnica do Grupo de Trabalho (GT) de Cultura e a Reunião de Ministros de Cultura do G20, evento que teve início no último dia 4 e prossegue até esta sexta-feira (8).
A coletiva foi conduzida pelos estudantes Larissa Aragão Nascimento, da Conexão Castelo (Colégio Estadual do Campo Castelo Branco, de Boa Vista do Tupim); Maria Clara Lima Ferreira, do Jornal CEPCV (Colégio Estadual Professor Carlos Valadares, de Santa Bárbara); Alisson de Oliveira dos Santos, da CEAFEN Oficial (Colégio Estadual Antônio Felipe Evangelista Neto, de Mutuipe); Graziele Duarte Santos, da News CEAAT (Colégio Estadual de Aplicação Anísio Teixeira, de Salvador); Flavielly Sena Máximo, da CEMA News (Colégio Estadual Professor Magalhães Neto – em Tempo Integral, de Ruy Barbosa); e Thayssa Souza Nascimento, da Conexões Anísio Loureiro (Colégio Estadual Anísio Loureiro, de Camacan).
Maria Clara, 17 anos, estudante do 3° ano, falou sobre o seu entusiasmo em participar da coletiva. “Como estamos em um evento que fala sobre sustentabilidade, pensei em perguntar algo nesse sentido para a ministra. Então, trouxe uma proposta de pergunta voltada para a agricultura da nossa região, Santa Bárbara. Eu me sinto muito feliz e muito orgulhosa por estar aqui e ter esta oportunidade de entrevistar a ministra”.
Os estudantes abordaram temas centrais para o desenvolvimento cultural e social, como o papel da cultura na reconstrução da sociedade em combate à desigualdade social, iniciativas sustentáveis que podem ser aplicadas em suas cidades; e como o Ministério da Cultura pode dar mais visibilidade a grupos culturais de menor alcance. Além disso, aproveitaram a oportunidade para questionar a ministra sobre o tema do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano, que abordou a valorização da herança africana no Brasil.
A ministra Margareth Menezes elogiou a iniciativa e o preparo dos estudantes, destacando a importância do protagonismo jovem no setor cultural. “Participar desta entrevista com esses estudantes foi muito positivo, eu adorei. As perguntas estavam ótimas, os meninos, realmente, pesquisaram, fizeram perguntas pertinentes, tanto sobre o G20, como sobre o retorno do Ministério da Cultura no Brasil e que me deu a oportunidade de falar com essa juventude sobre a políticas da nossa pasta. Desejo que este projeto continue. Acredito que, cada vez que levamos o jovem para um ambiente diferente, inusitado, aquilo marca a pessoa. E queremos continuar vendo isso, trazer mais oportunidades para toda essa juventude”, afirmou.
Após a coletiva, os estudantes fizeram um tour pelos espaços do G20 para conhecer um pouco do que está sendo tratado no evento. Eles visitaram exposições e painéis temáticos e puderam acompanhar a troca de experiências entre representantes de diferentes países sobre os temas de sustentabilidade, economia criativa e inovação na cultura, vivenciando, na prática, o impacto do evento internacional. Sobre o Projeto – O Agência de Notícias na Escola, criado pelo Instituto Anísio Teixeira (IAT), ao longo de 2023, visa proporcionar uma experiência imersiva para estudantes e professores na produção e divulgação de conteúdos jornalísticos voltados para suas comunidades escolares e locais. O projeto pedagógico incentiva o protagonismo e a aprendizagem ativa, desafiando os alunos a criarem conteúdos que tenham impacto direto em suas realidades e que promovam a reflexão crítica.
Com muito orgulho, anunciamos que nossa talentosa aluna Leticia Ferreira foi homenageada em Salvador após conquistar o 1º lugar no concurso de redação promovido pela FIEB/SINDILEITE – BA!
Representando o NTE 19, Leticia encantou a todos durante a cerimônia e deu entrevistas para várias emissoras de TV, mostrando seu talento e dedicação. Em breve, vocês poderão conferir a matéria completa no Bahia Rural! Não percam essa reportagem especial, vamos todos acompanhar e celebrar essa grande conquista!
A Secretaria da Educação do Estado (SEC), por meio do Programa de Atenção à Saúde e de Valorização do Professor (PASVAP), vinculado à Superintendência de Recursos Humanos (Sudepe), promoverá ao longo de novembro uma série de ações de conscientização voltadas para a saúde do homem, dentro da Campanha Novembro Azul. Com o objetivo de reforçar a importância da prevenção e do diagnóstico precoce do câncer de próstata, as atividades ocorrerão nos 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTEs) e em unidades escolares de todo o Estado.
“No Brasil, o câncer de próstata é o segundo mais comum entre os homens, atrás apenas do câncer de pele. Foi pensando nisso que nós, da Secretaria da Educação, em parceria com outros órgãos e entidades, resolvemos promover essas ações de cuidado com a saúde. Entendemos que se tratam de temáticas sensíveis e importantes para o conhecimento de todos, por isso as atividades são abertas a toda comunidade escolar. Informar e prevenir é, seguramente, a melhor opção”, destaca a superintendente da Sudepe, Rosário Muricy.
A SEC já está realizando as atividades em alusão à campanha. Na última sexta-feira (1º), foi iniciada a distribuição de camisas e laços azuis para os servidores e dirigentes, bem como para os 27 NTEs. A partir do dia 8, será realizada uma sensibilização sobre a campanha nas salas e nos setores do órgão central da SEC, no Centro Administrativo da Bahia, em Salvador. Além disso, durante todo este mês, equipes do PASVAP irão desenvolver oficinas nas escolas com orientações sobre cuidados preventivos e promoção de um ambiente escolar saudável e acolhedor. Ainda em novembro, em parceria com a Secretaria da Saúde, a SEC pretende disponibilizar atendimento de exames voltados à saúde do homem, ampliando o acesso a esses serviços essenciais.
Importância do movimento – O Novembro Azul é uma campanha mundial, que busca conscientizar sobre a prevenção e o diagnóstico precoce do câncer de próstata, uma das doenças que mais afetam a saúde masculina. O movimento teve início em 2003, na Austrália, e, desde então, é celebrado globalmente. Em 17 de novembro, Dia Mundial de Combate ao Câncer de Próstata, a campanha ganha destaque, reforçando a importância dos cuidados com a saúde masculina.
Mais de 11 mil estudantes beneficiários do Programa Mais Futuro já podem sacar a parcela referente ao mês de outubro, disponibilizada nesta terça-feira (5). A iniciativa do Governo do Estado, executada por meio da Secretaria da Educação do Estado (SEC), auxilia estudantes matriculados nas universidades públicas estaduais da Bahia (Uesb, Uesc, Uefs e Uneb) que estejam em situação de vulnerabilidade socioeconômica, com bolsas nos valores de R$ 400 e R$ 800, equivalendo, respectivamente, aos perfis Básico e Moradia. A iniciativa totaliza um investimento mensal de cerca R$ 6,8 milhões.
Para ser beneficiado com o auxílio básico, no valor de R$ 400, é necessário ser estudante regularmente matriculado em curso de graduação presencial nas universidades públicas estaduais, desde que não tenha concluído qualquer outro curso de nível superior; comprove a situação de vulnerabilidade socioeconômica; e resida em município localizado a menos de 100 quilômetros de distância do campus onde frequenta o curso de Ensino Superior. Já o auxílio moradia, no valor de R$ 800, beneficia estudantes com o mesmo perfil, mas que morem a uma distância superior a 100 quilômetros do campus.
Sobre o programa – Desde a criação do Mais Futuro, em 2017, o Governo do Estado já investiu mais de R$ 290 milhões nesta importante política pública para elevar o nível de aprendizagem e a formação de novos profissionais na Bahia. Além de atender os beneficiários com a bolsa após a conclusão de 2/3 do curso, o programa oferece a oportunidade de estágio nos órgãos estaduais.
Novembro Azul é uma campanha de conscientização voltada à prevenção e ao diagnóstico precoce do câncer de próstata, voltada principalmente para a saúde masculina.
Objetivos da Campanha
O principal objetivo do Novembro Azul é alertar e informar os homens sobre a importância do exame preventivo para o câncer de próstata. Esse tipo de câncer é o segundo mais comum entre os homens no Brasil (depois de câncer de pele não melanoma), e a detecção precoce é essencial para um tratamento bem sucedido. A campanha busca:
Promover a realização de exames preventivos anuais.
Quebrar tabus e desmistificar o exame de toque retal, que ainda gera desconforto e resistência em muitos homens.
Informar sobre a importância de hábitos saudáveis na prevenção de diversas doenças.
Importância do Diagnóstico Precoce
O câncer de próstata, em seus estágios iniciais, geralmente não apresenta sintomas. Quando eles aparecem, a doença já pode estar em um estágio avançado, o que torna o tratamento mais difícil. Os exames preventivos, como o exame de PSA (antígeno prostático específico) e o toque retal, permitem a identificação de alterações na próstata antes que os sintomas se apliquem, aumentando as chances de cura.
Fatores de Risco e Prevenção
Alguns fatores aumentam o risco de desenvolvimento do câncer de próstata, como:
Idade: Homens acima dos 50 anos têm maior risco.
Histórico familiar: Ter parentes próximos com a doença aumenta o risco.
Etnia: Homens negros têm maior probabilidade de desenvolver a doença.
Alimentação consumida e sedentarismo.
Fatores de Risco
Idade : O risco aumenta significativamente após os 50 anos.
Histórico Familiar : Homens com parentes de primeiro grau (pai ou irmão) que tiveram câncer de próstata têm maior risco.
Etnia : Estudos mostram que homens negros apresentam maior probabilidade de desenvolver a doença.
Estilo de Vida : Dietas ricas em gordura animal e baixos níveis de atividade física podem aumentar o risco.
Sintomas
No estágio inicial, o câncer de próstata pode ser assintomático. À medida que a doença avança, os sintomas podem incluir:
Dificuldade para urinar (fluxo fraco, dor ao urinar).
Necessidade frequente de urinar, especialmente à noite.
Sangue na urina ou no sêmen.
Dor nas costas, quadris ou pelve.
Importância do Diagnóstico Precoce
O diagnóstico
Exame de PSA : Uma análise de sangue que mede os níveis do antígeno prostático específico. Níveis elevados podem indicar presença de câncer ou outras condições.
Toque Retal : Embora muitas vezes seja visto com desconforto, o toque retal permite ao médico avaliar o tamanho e a textura da próstata, identificando alterações que possam indicar câncer.
Tratamento do Câncer de Próstata
As opções de tratamento dependentes do estágio do câncer, da saúde geral do paciente e das preferências pessoais. Os principais tratamentos incluem:
Vigilância Ativa : Para casos de câncer de próstata em estágio inicial, em que o crescimento é lento, pode ser monitorado a condição sem tratamento imediato.
Cirurgia : A prostatectomia radical, que envolve a remoção da próstata, é uma opção comum para cânceres localizados.
Radioterapia : Pode ser utilizada como tratamento primário ou como terapia adjuvante após a cirurgia.
Terapia Hormonal : Visa reduzir os níveis de hormônios que promovem o crescimento do câncer.
Quimioterapia : Usada em casos mais avançados ou metastáticos.
Prevenção
A prevenção do câncer de próstata envolve não apenas a detecção precoce, mas também a adoção de hábitos saudáveis, como:
Dieta Equilibrada : A ingestão de alimentos ricos em frutas, vegetais e grãos integrais, juntamente com a redução do consumo de carnes processadas e gorduras saturadas, pode ajudar.
Exercício Regular : A atividade física regular pode ajudar a manter um peso saudável e reduzir o risco de câncer.
Exames Regulares : Homens a partir dos 50 anos devem discutir com seus médicos a necessidade de realizar exames de PSA e toque retal.
Quebrando Tabus
Um dos objetivos principais do Novembro Azul é quebrar os tabus que cercam a saúde masculina. Falar abertamente sobre saúde, sexual
Como participar
Durante o mês de novembro, muitas organizações e instituições de saúde promovem ações educativas, exames gratuitos e palestras sobre o tema. Algumas formas de participação incluem:
Informar-se e fazer o exame preventivo, especialmente se tiver mais de 50 anos (ou 45, em caso de alto risco).
Divulgue informações e participe de eventos que conscientizem sobre a importância dos cuidados com a saúde masculina.
Incentivar amigos e familiares a cuidarem da saúde, indo ao médico regularmente.
O Novembro Azul é uma oportunidade para transformar a forma como a sociedade enxerga a saúde masculina e fortalecer que cuidar de si mesmo é essencial para viver mais e melhor.
A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) publicou, no Diário Oficial desta terça-feira (5), a convocação de mais 132 candidatos aprovados no Processo Seletivo Simplificado para a entrega da documentação, visando a contratação temporária de pessoal na função de professor da Educação Básica, em caráter de emergência, pelo Regime Especial de Direito Administrativo (REDA). Os docentes convocados, que vão atuar em unidades escolares da capital e do interior, devem enviar, no período de 6 a 20 de novembro, os documentos digitalizados solicitados, via correio eletrônico, no endereço ingressocpm.sec@enova.educacao.ba.gov.br, para análise preliminar da Coordenação de Provimento e Movimentação.
Os candidatos aprovados no Núcleo Territorial de Educação Região Metropolitana de Salvador (NTE 26) deverão comparecer na SEC (Avenida Luiz Viana Filho, nº 550, 5ª Avenida, Centro Administrativo da Bahia – CAB, 1º andar, sala 121) munidos da documentação em original e fotocópia no período acima mencionado, no horário das 8h30 às 11h30 e das 14h às 17h. Já os candidatos aprovados para o interior deverão comparecer nas sedes dos seus respectivos NTEs com a documentação em original e fotocópia e já remetida ao endereço eletrônico citado, nos mesmos período e horários. O candidato que não atender ao presente chamado, na forma e prazo determinados, seja qual for o motivo alegado, perderá o direito ao ingresso na referida função temporária.
Dentre os documentos a serem apresentados estão o diploma devidamente registrado de conclusão do curso de nível superior do curso de Licenciatura Plena para a função temporária que concorreu, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC); títulos obtidos no exterior revalidados no Brasil, se for o caso; carteira de identidade; CPF; certidão de nascimento ou de casamento, se for o caso; e título de eleitor e comprovantes dos dois últimos pleitos ou certidão de quitação eleitoral fornecida pelo respectivo cartório eleitoral.
Esta convocação, de acordo com a superintendente de Recursos Humanos da SEC, Rosário Muricy, integra o conjunto de ações adotadas pela Secretaria da Educação, “visando o provimento de pessoal para garantir o pleno funcionamento do ano letivo nas escolas, oportunizando aos estudantes o direito de aprender”. Regido pelo Edital SEC/SUDEPE nº 18/2022, de 11 de novembro de 2022, o processo seletivo ofertou o total de 1.119 vagas para o cargo de professor da Educação Básica, tendo sido habilitados 10.088 candidatos.
