Gustavo Barros da Rocha, estudante de 16 anos do Colégio Estadual Democrático Professor Rômulo Galvão, no município de Elísio Medrado, criou a plataforma LearnLoop para auxiliar na preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), com foco na temida prova de redação. Sua iniciativa destaca o protagonismo estudantil na criação de soluções para questões diversas que tenham reflexo na comunidade em que está inserido e o impacto positivo dos investimentos da Secretaria da Educação da Bahia (SEC) em programas que incentivam a inovação e a iniciação científica entre os alunos da rede estadual.
Para o gestor da unidade escolar, Ivan Silva, fornecer condições para que os estudantes compartilhem conhecimento com colegas da Bahia e de outros estados brasileiros é fundamental para que eles enxerguem na Educação Científica uma estratégia para a melhoria da qualidade de vida. “Somos um colégio relativamente pequeno, com 400 estudantes, mas alcançamos a 12ª colocação no IDEB da Bahia e somos, com 4,7 pontos, o maior do Vale do Jequiriçá”, comemora o gestor, se referindo aos resultados alcançados pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – indicador nacional que possibilita o monitoramento da Educação, a partir do desempenho dos seus estudantes.
O destaque da LearnLoop é o Corretor de Redações, uma ferramenta que utiliza inteligência artificial para avaliar e corrigir redações de maneira personalizada, inclusive com base nos critérios do Enem. Com uma simples foto da redação manuscrita, o sistema digitaliza o texto, identifica erros, sugere melhorias, explica o conteúdo e até cria novos artigos a partir das ideias dos alunos. Esta inovação não apenas acelera o aprendizado, mas coloca o estudante no controle de seu próprio progresso, reforçando o protagonismo dos jovens na busca por melhores resultados.
Gustavo criou o corretor inspirado em sua própria experiência ao se preparar para o Enem. Ele percebeu a dificuldade que muitos alunos enfrentam por não terem acesso a corretores qualificados. A LearnLoop surgiu para preencher essa lacuna, democratizando o acesso a feedbacks detalhados e permitindo que qualquer estudante, em qualquer lugar, possa melhorar suas redações e aumentar suas chances de sucesso. “Vou me aprofundar mais nessa ferramenta com o objetivo de melhorar cada vez mais sua funcionalidade”, revela o estudante, reafirmando o potencial dos jovens como agentes de transformação pela Educação.
Para potencializar a coordenação e supervisão de suas atividades educacionais e administrativas em todas as regiões da Bahia, a Secretaria da Educação do Estado lançou o SEC Itinerante. A iniciativa, criada com a proposta de desempenhar um processo de escuta junto aos Núcleos Territoriais de Educação (NTE), visa, sobretudo, garantir que as políticas públicas educacionais sejam efetivamente implementadas em toda a rede estadual de ensino. Nesta primeira semana da ação, que prossegue até sexta-feira (23), estão sendo contemplados os NTE sediados em Itabuna, Eunápolis, Teixeira de Freitas, Jequié, Vitória da Conquista e Itapetinga.
O SEC Itinerante envolve o acompanhamento de técnicos da Secretaria da Educação do Estado nas sedes dos NTE para que seja avaliado o impacto das políticas educacionais implementadas nas diversas regiões e identificado os desafios específicos enfrentados por cada núcleo, permitindo a adoção de soluções personalizadas.
A iniciativa tem o objetivo, também, de proporcionar oportunidades para a realização de programas de capacitação e formação continuadas para técnicos de várias áreas de atuação, bem como a troca de experiências e boas práticas entre os NTE, com vistas a um ambiente colaborativo e ao fortalecimento da rede estadual de ensino.
A agenda de visitas de acompanhamento da SEC nas sedes dos NTE tem o propósito, ainda, de estimular o envolvimento e a aproximação das sedes dos núcleos ao órgão central, promovendo a transparência nas ações da SEC. Permitir a identificação de modelos de sucesso que podem ser replicados em outras regiões do Estado, incentivando a inovação de ações e processos em rede, também está entre as finalidades do SEC Itinerário.
Lançado pelo Governo da Bahia, por meio da Fundação Pedro Calmon e das secretarias estaduais de Cultura e da Educação, o Edital de Festas, Feiras e Festivais Literários abriu inscrições no dia 01 de julho. Os proponentes tiveram até a última quarta-feira (14/08) para enviar suas propostas. A seleção superou a meta e alcançou um total de 509 inscrições dos 27 territórios de identidade da Bahia.
Com um investimento de R$ 24,3 milhões, o Governo da Bahia irá destinar, por meio do edital, apoio financeiro visando à realização de eventos literários em todo estado, conforme a legislação e os planos estaduais de cultura e educação. A meta é selecionar 81 propostas, contemplando três projetos por território. O valor máximo por proposta é de até R$ 300 mil.
A secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, ressalta que, para além da realização das feiras e festas literárias com o Bahia Literária, o Governo do Estado incentiva toda a cadeia produtiva do livro, envolvendo a participação das comunidades locais, das escolas, dos estudantes e dos professores, bem como atende à produção artística de escritores e agentes culturais. “O programa amplia a democratização e o acesso dos cidadãos baianos ao conhecimento e à informação ao fomentar o hábito da leitura. Ele integra a política de governo, que investe em na Cultura e na Educação. É graças a esses investimentos que o Estado da Bahia avançou no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica pela terceira vez consecutiva”.
Com isso, a gestão estadual amplia as políticas públicas de leitura, o número de feiras literárias da Bahia, com a participação das comunidades locais; atendendo a uma maior diversidade cultural, a produção literária e artística de escritores e agentes culturais locais; além de alcançar um número cada vez maior de municípios, o que dialoga com a territorialização da cultura, assumida como uma política pública na Bahia.
“A política de incentivo às feiras e festas literárias tem gerado excelentes resultados em toda Bahia. Elas representam uma mobilização cultural muito potente para as cidades, promovem o acesso ao livro e à leitura, contribuem para uma movimentação cultural em toda comunidade, além de gerar renda e potencializar a economia local”, avalia o Secretário de Cultura da Bahia, Bruno Monteiro. “O Bahia Literária é parte fundamental deste projeto de democratização da cultura baiana, em todos os territórios baianos, incentivando e fortalecendo a produção cultural local e a circulação artística”, acrescenta.
No ano de 2023, o Governo da Bahia apoiou 55 eventos literários institucionalmente, sendo 36 eventos com apoio financeiro direto. A expectativa é de que através do programa Bahia Literária, os municípios irão impulsionar ainda mais essas dinâmicas, colaborando para o desenvolvimento econômico e social de todo o estado.
“Através desse edital, que é histórico para o nosso estado, o Governo da Bahia, as Secretarias de Cultura e da Educação e a Fundação Pedro Calmon, celebram o número expressivo de inscritos. Conseguimos chegar a todos os territórios de identidade. Com isso, a gente entende que a Bahia será contemplada com esse recurso para realizar, de fato, eventos de qualidade, com a cara do município, com a identidade de cada território. Agora seguiremos para as próximas etapas, para conseguirmos que a Bahia se torne cada vez mais literária. Parabéns a todos os envolvidos nesse edital” enfatizou o Chefe de Gabinete da Fundação Pedro Calmon, Caruso Costa.
Os proponentes devem acompanhar as próximas etapas da seleção através do site da Fundação Pedro Calmon. Pelo cronograma, o próximo passo será a divulgação do resultado preliminar de habilitação e heteroidentificação, no dia 31 de agosto de 2024.
A participação na 52ª edição da Jornada de Foguetes foi uma experiência ímpar para nove estudantes e dois professores do Colégio Estadual de Tempo Integral Abelardo Moreira, localizado em Mairi. Eles foram convidados para o evento, realizado no município de Barra do Piraí, no Rio de Janeiro, por terem se destacado na 18ª edição da Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG) com a construção de foguetes de garrafas pets e os lançarem a mais de 100 metros de distância. Para além da competição, a jornada promoveu oficinas e palestras com o objetivo de motivar a iniciação científica e o compartilhamento de conhecimento pelo intercâmbio entre as comunidades escolares das redes estadual e particular e dos institutos federais de todo o Brasil.
Participaram da Jornada de Foguetes em solo carioca os estudantes Julia Vitoria Lima de Jesus, Rhayka Marques dos Santos Carvalho e David Cerqueira Carvalho (equipe 1); Julia Borges de Oliveira, Leticia Sampaio Alves e Raykelly Oliveira Silva (equipe 2); e Geovana Santos da Silva, Sabrina Cerqueira Silva e Hugo Antunes Barbosa (equipe 3). “Na competição, os alunos conseguiram resultados positivos que permitiram as três equipes estarem entre as escolas medalhistas de ouro”, comemora o professor Alexandre Carrillo, responsável por orientar os alunos, juntamente com o colega Gilvan Rios. Todo material produzido para elaborar e lançar os foguetes feitos de papel, canudinho, garrafa pet ou de tubo de PVC irá movimentar as atividades a serem realizadas durante o ano letivo.
David Carvalho fala sobre a sua experiência com a jornada. “Foi tudo muito novo para mim, nunca tinha vivido aquilo. Amei participar desse evento, os momentos que tive foram únicos; adorei cada coisa e detalhe. E essa oportunidade foi muito significativa para mim porque sempre quis conhecer o Rio de Janeiro e, também, por ter me proporcionado novos conhecimentos e conhecer novas pessoas e outras culturas. Tive um bom desempenho nas oficinas, nas quais aprendi muito sobre outros tipos de foguetes”, conta, empolgado.
Não menos entusiasmada, Julia Borges relata que foi uma vivência única participar da jornada de foguetes. “A experiência de cada um com relação à montagem e aos lançamentos dos foguetes foi indescritível. Cada dia significou uma descoberta nova e de compartilhamento de ideias. Os organizadores foram super legais, deram apoio a todo momento. As oficinas de construção dos foguetes dos níveis 2 e 5 foram uma maravilha. Só tenho a agradecer aos professores Alexandre e Gilvan por terem ido atrás dessa oportunidade para nós e à diretora Sara, pois sem ela não teríamos conseguido também, além do Governo do Estado e à Secretaria da Educação pelo apoio”.
Na Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG), realizada em maio deste ano como uma das atividades da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), os estudantes do Colégio Estadual de Tempo Integral Abelardo Moreira foram premiados por terem atingido os maiores alcances com foguetes de nível 4, cuja propulsão é por reação de vinagre com bicarbonato de sódio. Já a unidade escolar ganhou um galileoscópio (pequeno telescópio desenvolvido no Ano Internacional da Astronomia 2009, com a intenção de aumentar o interesse público em Astronomia e Ciência) e todos os alunos e professores receberam kits para a construção de foguetes de nível 2, que têm propulsão por ar comprimido, para realizar oficinas com estudantes do Ensino Fundamental, e de nível 5, que são movidos por combustão de propelente sólido.
Atenção! Atenção! Educadores que não se inscreveram para a nova edição do Minuto Escola terão uma nova chance.
As inscrições foram prorrogadas até dia 18/08.
Lembrando que este curso tem como objetivo de formar os profissionais da educação da rede pública para a utilização do audiovisual como ferramenta de expressão e de aprendizado, a Secretaria da Educação do Estado da Bahia, através do Instituto Anísio Teixeira e em parceria com a Um Minuto Produções Culturais Eireli, abriu inscrições a formação Minuto Escola.
Voltada para professores, diretores e coordenadores pedagógicos da rede estadual de ensino, a formação é 100% online, possui carga horária de 30 horas e será realizada através da Plataforma Moodle do Minuto Escola (www.minutoescola.com.br
A Secretaria de Educação do Estado da Bahia promove, nesta sexta-feira (16), o Dia D do Busca Ativa Escolar, nas redes estadual e municipais. A iniciativa, que integra os programas e projetos socioeducacionais da SEC, em colaboração com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e os governos municipais e estaduais, tem como objetivo identificar e reintegrar ao ambiente escolar crianças, adolescentes e adultos que não estejam frequentando a sala de aula.
Amparado pela legislação brasileira, especialmente pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, o programa da Secretaria da Educação do Estado visa combater a evasão escolar, garantindo que crianças e jovens tenham acesso à educação como um direito fundamental que transforma vidas e constrói um futuro melhor.
SERVIÇO:
O quê: Dia D do Busca Ativa Escolar Quando: Sexta-feira (16/08) Onde: Escolas estaduais e municipais. Contato: ASCOM SEC (71 3115 9026)
O Governo do Estado depositou, nesta quinta-feira (15), o crédito do Bolsa Presença referente ao mês de agosto. Esta parcela representa uma soma de R$ 57,5 milhões de investimento. Atualmente, o auxílio garante a segurança alimentar para 368 mil famílias em condições de vulnerabilidade econômica e a permanência de 414 mil estudantes das escolas da rede estadual de ensino.
Para receber o benefício é necessário manter atualizado o cadastro da família no CadÚnico e os estudantes precisam participar das avaliações de aprendizagem realizadas pela unidade escolar que visam orientar o acompanhamento pedagógico. Com o auxílio, os estudantes podem comprar alimentos, materiais de limpeza e remédios ou utilizar em outras necessidades da família ou do aluno. Para conferir a lista de estabelecimentos credenciados, junto à operadora do cartão, basta acessar a Central de Autoatendimento (https://cartao.algorix.com/Lecard/Atend/LoginGift.aspx).
Cada família de estudante habilitado para o programa recebe R$ 150 por mês, durante o ano letivo, acrescidos de R$ 50 por aluno, a partir do segundo aluno matriculado. Este é o caso dos irmãos Izadora Costa, 12 anos, 6º ano, e Iuri Costa, 14, 8º ano, que estudam no Colégio Estadual Rubén Darío, em Salvador, e recebem, juntos, o valor de R$ 200 para a família, em um único cartão. “Fomos contemplados com o benefício este ano e está nos ajudando muito, pois minha mãe está desempregada e o nosso pai não contribui com nada. Além disso, recebemos o Bolsa Família”, revelou Izadora.
Iuri disse que se sente privilegiado em receber o benefício. “Muitas famílias passam por dificuldades e não têm condições de comprar alimentos. Por isso, o Bolsa Presença é fundamental e somos muitos gratos por este programa. Com o valor, compramos feijão, arroz, carne, macarrão, frutas, legumes e outros alimentos”.
Sobre o Bolsa Presença – O programa foi criado pela Lei nº 14.310, de 24 de março de 2021, com a retomada das atividades letivas na rede estadual de ensino, após o período de isolamento social imposto pela pandemia do Coronavírus. Em 16 de dezembro de 2021, com a Lei nº 14.396, que alterou a Lei nº 14.310/21, o auxílio passou a ser permanente e reconhecido como uma política de Estado.
Educação da Bahia cresce no Ideb pela terceira vez consecutiva
Dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), nesta quarta-feira (14), confirmam que a Bahia avançou no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que mede o desempenho dos estudantes em exames de larga escala. Em 2023, a Bahia registrou um índice de 3,7, enquanto em 2021 foi 3,5 e, em 2019, alcançou 3,2, com relação ao desempenho dos colégios de ensino médio estadual.
O bom resultado registrado já vem sendo percebido pela população baiana que, entre as áreas do governo Jerônimo, considerou a pasta da Educação com maior aprovação (54%).
“Os resultados mostram que o trabalho que vem sendo desenvolvido é acertado. O cenário ainda é desafiador, principalmente no pós-pandemia, mas o Governo do Estado tem feito investimentos importantes no acesso, permanência e aprendizagem dos nossos estudantes, o que nos faz ter a certeza de resultados ainda melhores daqui para frente”, destacou a secretária estadual da Educação, Rowenna Brito.
Esse avanço é reflexo de políticas públicas focadas na melhoria da qualidade de ensino, nos investimentos na ampliação e modernização da estrutura física da rede estadual de ensino, na valorização do seu quadro profissional e no olhar cuidadoso para as necessidades básicas da comunidade escolar. A redução do abandono escolar de 11,5% (2021) para 5% (estimado) (2023) foi possível graças ao trabalho de busca ativa por estudantes que deixaram de frequentar as aulas e o investimento na assistência estudantil, que vai desde a oferta de transporte escolar seguro, a garantia de boa nutrição, com a oferta de alimentação escolar de qualidade, e o auxílio financeiro, através do Programa Bolsa Presença, para que os estudantes não abandonem a escola em troca de subempregos.
Recuperação da aprendizagem
A recuperação da aprendizagem no pós-pandemia foi possível graças aos investimentos do Governo do Estado nas avaliações diagnósticas que medem o nível de conhecimento dos estudantes nas disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa e permitem identificar fragilidades e traçar estratégias para auxiliar os estudantes na conquista do sucesso escolar, bem como na elaboração de materiais didáticos voltados para a recomposição das aprendizagens, no apoio pedagógico personalizado e na disponibilização de tecnologia, como os mais de 150 mil tablets entregues aos estudantes para uso pedagógico.
Anderson Passos, presidente da Undime Bahia (União nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), afirma que a nota do Ideb não pode ser concebida apenas como uma a avaliação, mas como um ponto de partida. “Estamos vivendo uma curva relacionada aos resultados do Ideb, desde a pandemia e, agora, com a pós-pandemia, tentando continuar com um caminho de avanço que estávamos antes desse período. Agora, vamos para uma análise mais detalhada dos nossos índices para que possamos aprender juntos com as experiências exitosas, com os municípios que cresceram e dar continuidade em todo esse processo.
Educação integral
Essas ações são cruciais para o aprimoramento do aprendizado dos estudantes. A ampliação do tempo de permanência dos estudantes nas escolas estaduais, com a oferta de ensino em tempo integral, tem sido uma das estratégias que contribuem para o avanço no Ideb. Por meio do Educa Mais Bahia, a Secretaria da Educação do Estado (SEC) oferta oficinas educativas de artes, esportes, música e de fortalecimento das aprendizagens. Outro programa de destaque é o Mais Estudo, através do qual os monitores dão reforço escolar aos colegas e recebem uma bolsa de R$ 150 mensais, durante a sua vigência. Até o momento, 46.019 alunos já estão atuando, o que representa R$ 6,7 milhões investidos no mesmo período.
Outra importante ferramenta para alcançar esse resultado é a atenção à gestão escolar. A capacitação de gestores escolares e o acompanhamento mais próximo das escolas com baixo desempenho têm permitido uma gestão mais eficiente, impactando positivamente os resultados educacionais. A valorização do Magistério também vem gerando resultados positivos. Por meio do Concurso Saeb 03/2022 o Estado já nomeou 2.043 nkvis professores e coordenadores pedagógicos. Os profissionais estão presentes em escolas dos 27 territórios de identidade, compondo e ampliando a capacidade de atendimento aos estudantes.
“Vamos continuar investindo em práticas pedagógicas inovadoras que são essenciais para manter e ampliar os avanços no Ideb. O desempenho positivo da Bahia no Ideb é um indicativo de que as políticas educacionais implementadas estão surtindo efeito. Contudo, a continuidade e a ampliação dessas ações são fundamentais para garantir que todos os estudantes baianos tenham acesso a uma educação de qualidade”, confirma a secretária Rowenna.
Os alunos da rede estadual de ensino de toda a Bahia estão colocando sua carteira de vacinação em dia com a 2ª Semana de Vacinação nas Escolas. A iniciativa, resultado da integração e articulação entre as políticas e ações das secretarias estaduais da Saúde (SESAB) e da Educação (SEC), visa ampliar a proteção aos alunos e oportunizar a oferta de imunizantes aos que não tiveram condições de se dirigir aos Postos de Saúde.
O projeto foi lançado na abertura do ano letivo 2024 para erradicar, eliminar e controlar diversas doenças imunopreveníveis e infectocontagiosas, por conta das baixas coberturas vacinais apresentadas em todo o país e da possibilidade do retorno de doenças antes controladas por meio da imunização. Agora, na 2ª Semana de Vacinação, as unidades escolares montaram um cronograma, iniciado na segunda-feira (12). Serão contempladas todas as faixas etárias da comunidade escolar, conforme Calendário Básico Nacional de Vacinas.
Para alcançar o maior número de estudantes, os Núcleos Territoriais de Educação (NTEs) estão sendo orientados a mobilizar os estudantes de todas as unidades escolares presentes nos 417 municípios baianos. Também estão sendo encaminhadas equipes capacitadas às escolas, para que os profissionais dos Núcleos Regionais de Saúde possam avaliar a caderneta e atualizar o esquema vacinal do público-alvo. Estão sendo ofertadas vacinas importantes aos estudantes, fortalecendo a imunização contra doenças, como HPV e Covid. É preciso que as unidades de ensino agendem a visita dos profissionais e comuniquem previamente aos pais ou responsáveis.
Para o diretor do NTE 17 de Ribeira do Pombal, Deusdete Gomes de Almeida Junior, que reúne 18 municípios do Território de Identidade Semiárido Nordeste II, a escola tem o poder de agregar e socializar informações. Os alunos, ao serem alertados sobre os benefícios da vacina, conversam com os pais, familiares e amigos sobre a importância de manter o cartão de vacina em dia. “Temos, no NTE 17, cerca de 20 mil estudantes e nossa expectativa para o próximo dia 22 de agosto é muito grande para alcançarmos um número considerável de jovens. Quando o Governo do Estado cria uma ação como essa dentro das unidades escolares, envolvendo duas secretarias, em uma parceria em prol da saúde, é de grande relevância para todas as comunidades. A escola exerce uma influência positiva muito grande, não só como local de aprendizado, mas de empoderamento dos estudantes”, ressalta.
O destaque desta ação é a abrangência, que tem como objetivo alcançar estudantes das diversas modalidades e ofertas da rede, em especial, da Educação Escolar do Campo, da Educação Escolar Quilombola, da Educação Escolar Indígena e da Educação de Jovens e Adultos. É importante a apresentação do cartão de vacina para ser avaliado e atualizado conforme a necessidade. Também serão realizadas mobilização de pais, responsáveis e famílias sobre a importância da vacinação para manter a comunidade escolar protegida e abordagem do tema para a comunidade em escolas e eventos do setor de Educação.
Durante visita à “Princesinha do Sertão” nesta quinta-feira (8), o governador Jerônimo Rodrigues inaugurou e autorizou obras na área da educação, que contemplam estudantes da sede e também de distritos de Feira de Santana. Os investimentos no setor ultrapassam os R$ 60 milhões. Entre as ações, foi entregue a ampliação do Colégio Estadual de Tempo Integral Carolina Maria de Jesus.
“Mais um dia aqui em Feira de Santana, eu estou cumprindo tudo aquilo que eu programei com a população. Nós concluímos o projeto dessa escola. Temos também, na Matinha, uma nova escola, porque não existe lá uma escola estadual. Vamos construir em outra comunidade quilombola”, pontuou o governador, ao explicar que a gestão estadual já entregou 600 unidades novas ou reformadas e ampliadas.
Com o objetivo de oferecer mais conforto e melhores condições de estudo, o governador inaugurou as obras de ampliação, com modernização, do Colégio Estadual de Tempo Integral Carolina Maria de Jesus, localizado no bairro do Tomba. Com isso, o prédio passa a contar com novos campos de futebol society, 10 salas, espaço para atividades diversas, teatro e restaurante. Também foi realizada a reforma e cobertura da quadra poliesportiva, novos mobiliários e equipamentos. As unidades contaram com recurso de R$ 11,9 milhões. “Muito melhor, porque tem várias escolas que não têm condições de ter biblioteca, ter teatro, ter quadra. Eu acho bem melhor para a comunidade, para a escola também. Muito bom”, comentou a estudante Ester Alves, do 6º ano.
Com o valor de R$ 18 mil foram adquiridos 300 livros que vão reforçar o acervo bibliotecário de 12 unidades educacionais de Feira. Esta ação alcança o Colégio Estadual Itan Guimarães Cerqueira, no povoado de Santa Quitéria; Colégio Estadual do Campo Padre Henrique Alves Borges, no distrito de Humildes; Colégio Estadual do Campo Maria Quitéria e Centro Territorial de Educação Profissional do Portal do Sertão, ambos no distrito de Maria Quitéria; Colégio Estadual do Campo João Baptista Carneiro e Colégio Estadual do Campo Edivaldo Machado Boaventura, ambos no distrito de Ipuaçu; Colégio Estadual do Campo de Jaguara, no distrito de Jaguara; Centro Educacional Cenecista do Campo Cônego Cupertino de Lacerda, no distrito de Bonfim de Feira; Colégio Estadual de Tempo Integral Assis Chateaubriand; Colégio Estadual de Tempo Integral Carolina Maria de Jesus; Colégio Estadual de Tempo Integral Edith Machado Boaventura e Colégio Estadual de Tempo Integral Célia Santos Andrade. Cada unidade escolar receberá um kit com 25 livros de diversos tipos de obras literárias.
Os investimentos em Feira de Santana não param por aí. A Secretaria da Educação do Estado (SEC) e a Companhia de Desenvolvimento Urbano (Conder) foram autorizadas a iniciar o processo licitatório para ampliação, com modernização, do Colégio Estadual do Campo Maria Quitéria, no distrito de Maria Quitéria. Serão destinados R$ 17,7 milhões para implantação de salas, laboratórios, restaurante, teatro, campo de futebol society com pista de atletismo, reforma e cobertura de quadra poliesportiva, além da requalificação do prédio existente.
O trabalho conjunto dos dois órgãos também foi autorizado para a construção de uma nova unidade escolar de tempo integral na comunidade quilombola de Matinha. Jerônimo, acompanhado de diretores da Conder e da secretária Rowenna Brito, conheceu o projeto do prédio, que será erguido seguindo o novo padrão adotado pela gestão estadual. O aporte estimado é de R$ 20,6 milhões. De acordo com a secretária da Educação, Rowenna Brito, o governo baiano vem fazendo um grande investimento no setor para oferecer melhores oportunidades aos cidadãos.
“Na Bahia inteira nós estamos com uma série de investimentos. Estamos falando de R$ 5,4 bilhões investidos nas obras, na reestruturação das unidades escolares para esse novo padrão que vocês já conhecem, com quadra, salas climatizadas”, explicou a gestora, frisando que só em Feira de Santana foram inauguradas três escolas em tempo integral nos últimos meses.
Por meio da parceria entre as Secretarias da Educação e da Saúde teve início nesta quinta as atividades do Odontomóvel, serviço de atendimento odontológico que percorre as escolas da rede estadual. O chefe do executivo baiano conferiu de perto as instalações. Por meio desta ação, que integra o projeto Saúde Mais Perto, os 1.154 estudantes do Colégio Estadual do Campo Maria Quitéria terão acesso a procedimentos de limpeza e retirada de placa bacteriana, aplicação de flúor, restaurações, tratamento de canal e de doenças da gengiva, extração dentária, orientações para o cuidado bucal. O caminhão fica estacionado no local até o próximo dia 14. Ao fim deste período, se dirige para outras unidades da rede. Esta etapa tem um investimento de R$ 442 mil. A secretária da Saúde, Roberta Santana, lembrou do retorno de outra parceria com a SEC, para imunização da comunidade escolar.
“Mais de 1.900 escolas participaram do programa e agora a gente volta, a partir do dia 12, a vacinar dentro da escola, porque a vacina salva vidas e a gente precisa reforçar a prevenção, o diagnóstico, para que a gente não tenha agravamento da saúde”. A secretária lembrou que 58 mil estudantes já foram alcançados pela ação.
O Núcleo Territorial de Educação 19 (NTE 19), Portal do Sertão, é responsável por 68 colégios e anexos, distribuídos em 17 cidades. Deste total de unidades de ensino, 46 estão localizadas em Feira de Santana.
